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3º PRIMARIA
Hoy vamos a hablar de percusión. Percutir significa golpear.
PERCUSIÓN CORPORAL
Si golpeo partes de mi cuerpo estoy haciendo percusión corporal.
¡¡¡ Pincha dentro del dibujo y verás que guay!!!!
¿¿¿ PROBAMOS???
AHORA...
¡¡¡ cantando la canción y acompañando con percusión corporal!!!
INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN
Para que suenen hay que golpearlos, agitarlos o frotarlos.
Pueden ser de:
- madera: están hechos de madera (claves, maracas, castañuelas, xilófono...)
- metal: están hechos de metal (triángulo, chinchines o crótalos, cascabeles, metalófono...)
- parche: se golpea en el parche o membrana que puede ser de piel o de plástico (bombo, pandero, caja, tambor, pandereta...)
PARA HACER DEL LIBRO
Vas a hacer la ficha de la página 21 del libro VIVACE,
tienes que encontrar el intruso y decir el porqué.
Cuando la completes me mandas foto, ¿vale?
FICHAS INTERACTIVAS
(Solo tienes que pinchar en el número)
FICHA 1
FICHA 2
¡¡Recuerda!!
El código que tienes que poner es:
aaalb8nb3b
RITMO
¿Os atrevéis a crear ritmos?
PASOS
1- Pincha dentro del dibujo para abrir la aplicación.
2- Vé pulsando con el ratón sobre los puntos señalados con la flecha para ver qué pasa.
3- ¡¡¡ Empieza a componer !!!
4- Escucha lo que has creado. Pulsa el PLAY
5- Tienes más ejemplos solo tienes que pulsar la flecha del lateral.
¡¡¡A disfrutar!!!
Id escuchando la próxima canción de flauta a ver qué os parece
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